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[1]陈爱民.后现代视域中的ESP教学模式发展探讨[J].南京工业大学学报(社会科学版),2011,(02):101-104.
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后现代视域中的ESP教学模式发展探讨()
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《南京工业大学学报(社会科学版)》[ISSN:1671-7287/CN:]

卷:
期数:
2011年02期
页码:
101-104
栏目:
出版日期:
2011-06-30

文章信息/Info

作者:
陈爱民
南京工业大学 外国语学院,江苏 南京 211816
关键词:
后现代课程观后现代主义ESP
文献标志码:
A
摘要:
后现代主义作为一种新的文化思潮,对教育界有着深刻的启示和影响。专门用途英语(ESP)
教学与后现代课程观在课程实施、教材编制、师生关系和评价方式等方面有许多共通之处,推进ESP教学
模式的发展对大学英语教学改革有重要的意义。

参考文献/References:

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相似文献/References:

[1]马国栋.生态现代化理论产生和发展的理论背景分析[J].南京工业大学学报(社会科学版),2014,(03):66.
 [J].Journal of NANJING TECH UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION),2014,(02):66.

备注/Memo

备注/Memo:
【作者简介】陈爱民(1978-),女,福建莆田人,南京工业大学外国语学院讲师,研究方向:英语教学法。
更新日期/Last Update: